Saturday, May 27, 2006

5.16→景美校慶→誓師大會→全表演

5.16真的是一個很奇妙的日子
儘管前幾天不斷下雨
在這天上午幾乎屬於"沒下雨"
有點玄(我在的這三年都這樣)

最後一個校慶發生了好多的事情喔!!
樣樣都值得回憶...

一早 就坐在教室旁的椅子上
和D、雅雅、維芬聊天
感覺好久沒那麼悠閒了
只是我後來跑的教室去做祈福袋
這個四人會議就不了了知了
這個祈福袋真的很妙(是有點小醜啦)
但一個小希望放在這個景美專屬的祈福袋中
感覺很不一樣
之後 我們班就很瘋狂的準備誓師大會口號+畢冊留言




誓師大會真的很high說
為景美黃衫客的打氣和祝福
大鼓和舞龍的表演
(我們班有人很無聊的注意那幾個國中生→並沒有很帥 好嗎?)
(我也不顧一切的坐在洗手台上→有點危險說)
各班的祈福口號(居然還抽籤增加刺激感)
舞龍隊到各班舞龍
這一切的一切 讓勵學樓和樂班 high到最高點




就在這時雅雅打來 告訴我要開始吹啦
我趕緊隨意收拾就衝到文化走廊
趕上僅剩幾次的全表演
雖然短笛 不是我想要的
但這個表演依舊進行
其中我還忘了幾段
又因為太久沒吹 頭也開始昏
看來我要好好再拾起我的長笛練習

久未見的帥氣打擊組


最後的一次校慶 給我了更多不同的體會
最後的機會 和一群那麼好感情的人度過
對我 留下了更多的不捨

最後一週

這週將會是我高中生活最後一週的課程
(雖然要到畢業典禮那天才叫"畢業"
但這週是最後老師會上課的時間了)
我們班可是準備好了一切要來"感謝老師"
說真的超期待...

第一個老師是我們的公民老師
星期一的下午一、二節是最後一堂啦
我們準備了"維尼的包包"要送她
因為她很喜歡Disney
她自己也覺得師丈很像維尼(其實還好==")

就在僅剩的的十分鐘...
突然有人站起來唱歌(把老師嚇了一跳說)
大家還不斷慫恿老師唱歌
結果是...
全班的"月亮代表我的心"大合唱+尖叫
(因為老師只想到這首歌)
最後當然是"大合照"啦!!

Tuesday, May 16, 2006

熱騰騰...

我們學校的畢冊終於出爐啦!!

雖然說小不點也是主編之ㄧ
但封面也未免太花了吧!!
不過我對我們班和樂儀旗的內容超滿意的



↑畢冊封面和袋子(後面是班上第一名的花枝)

↓我們班的首頁(一班有10面 超豐富的)


↓樂儀旗的封面
(難得三隊合在一起做 要是以往學姐都是分開)

5.14學妹成發

為了PERC的學妹
我還特別在週六跟加菲約見面 請她轉交衣服
沒想到在半路上碰上陳意文 說我是"閒"人
我不是好嗎?我之後可是趕去我的WSI上課

倒是這群小孩的成發
為什麼我又會被認為"一定會去的人"呢?
很抱歉讓大家失望了 我並沒有去
(只是禮還是有到)
我實在不想花太多時間在那裡
而且以他們的態度 還滿讓我失望
更別想說要我去看

但今天我倒是聽到許多表演情形
去的人還算多 表演還算順利
只是讓人感到"默默的開始 默默的結束"
這種感覺還頗無言吧!

Monday, May 15, 2006

模擬考的晚上

終於最後一次模擬考結束(感覺就是很差 繼續拼命吧!)
不過學校居然把我們留下來做校慶預演
還好有教官室旁的值勤室讓我"翹"掉(感謝維芬阿)
不過這天晚上就是有大事要做啦 →陪D去配眼鏡+採購一群笨學妹的成發禮物
要準備從學校撘車去公館前那群小孩又發生狀況啦
PERC的學妹(加菲的學妹)跑來跟我借襯衫
明明5.14就要成發 現在才在借
而且之前他們就已經跟我借過 後來又說不用了
(真的快把我氣死...)
但我還是很無奈的答應 希望他們別開天窗

為了D的眼鏡行 從公館很順利的換車
偏偏就早下一站 而又偏偏被我看到SUBWAY
雅和D只好無奈的陪我去吃啦(很久沒吃 所以才想吃的)
我自己都覺得自己很可怕 點12吋的3人分
我一個就吃了6吋(雅雅→ 3吋根本吃不飽)

之後我們終於開始辦今天的大事
只是因為我看錯段 所以又走錯路
(對不起喔!!)
花費好長的時間才到眼鏡行
結果老闆去游泳 使我們又等了半小時
這段時間除了挑D的框 老闆娘還一直跟我們聊天
(老闆娘真的非常熱心好客)

7:40左右才趕緊前往西門町 採買禮物
我們大概逛遍了可以買東西的店
最後被雅和D的慫恿 買了"多啦A夢的毛毛脫鞋"
(還滿搞笑的 非常不符合我送人東西的風格==)

我終於在晚上10點多 平安回到家
好久沒這樣東奔西跑 真的是好累

Sunday, May 07, 2006

TIME

最近喜歡上這句名言 真的很棒 我一定要送給你們

Time is a versatile performer.
It flies, marches on, heals all wounds, runs out and will tell.
----Franklin P.Jones

意外的發現

增加一下國文涵養吧!

彼采葛兮,一日不見,如三月兮。
彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。
彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。
《詩經 王風 采葛》

【注釋】 采葛,懼讒也。 蕭:蘆荻,用火燒有香氣,古時用來祭祀。
三秋:這裡指三季。

【譯文】心上人啊去采葛。一天不見她的影,燈像隔了三月久。
心上人啊采蘆荻,一天不見她的影。好像隔了三秋久。
心上人啊采香艾,一天不見她的影,好像隔了三年久。

【賞析】這是男女相思的詩。每一章第三句,省略了兩個字,
例如如三月兮,完整用法應該是如三月之隔兮,這樣解釋比較完足。
一日不見的思念,由三月,發展成三秋、三歲,
這由三月到三季到三年,是層遞也是誇飾。
表示寫詩的人的思念太深情深義重。
每一章第一句,在講思念的那個人,第二第三句是表示思念之情。
都很誇張。而為什麼那麼誇張,而不含蓄,
則可能跟當時的社會動盪不安引起的情緒有關係。

葛是纖維植物,可製葛布,生長期只要三個月,與一般人民生活息息相關。
蕭是牛尾嵩,可增加祭祀品的香氣,秋天時結果成熟。
艾是艾草,煮熟可食,長的越久似乎效果更好,
生長期最久可到三年,孟子曾說「七年之病求三年之艾」。
由此詩可知〈采葛 〉不脫於人民平常的生活,將葛蕭艾的特性
融入詩中,一派天然,就跟寫詩人的心情是一樣的,非虛假不實。
來源:Yahoo知識(懶的自己找 就拿現成的來用)

寫國文台中區模擬考題時的發現
采葛 真是有種熟悉感
腦中突然浮現 走圖時大家合奏的"采葛"旋律
但有這樣的涵義 我似乎無法從曲中體會出如此的感覺
我突然想問問學長和邱明慶
他們為什麼會取這個名字??

p.s.哈哈 應該有很多人看不懂 我為什麼要po這篇文

五月六日

突然間不知道該下什麼標題
這個還滿有意義的...
一個月後 就要領到熱騰騰的畢業證書
感覺很怪 我在景美上了三年的課 只剩下一個月就要離開
時間似乎是在捉弄人吧 我怎麼都還記得入學時的情景
現在就快要畢業了
真有點小悽涼

現在好感嘆 之前幫學姊伴奏畢典後
我就好想參加畢籌 可是...就是不可行><
不過我們班倒是不期待畢典 而是激烈的討論"謝師宴"
希望就辦在六月六日的晚上
但我們女王導師卻講明說 中午比較好
因為她是有家室的人
所以還是沒有下落...只希望一切順利